其他
冬颖老师讲《诗经》合集（34集）：世界上最美的书
本文转自“央广新闻”公众号
《诗经》是世界上最美的书
如果把一部中国文学史比作滔滔不绝的长江之水的话，那么《诗经》就是唐古拉山上那最清澈、甘美的源头。作为中国文学的主要源头之一，《诗经》一直受到历代读书人的尊崇，从其产生之日到今天，经历3000多年已经成为一种文化基因，融入了华夏文明的血液。
今天的我们该怎样读《诗经》呢？
今天我们称作《诗经》的这本书，在它产生的时代，有一个特别简单的名字，就是《诗》。
因为《诗》中收录了305篇诗，所以又称作《诗三百》，那今天的我们读《诗经》这本书，也要走回《诗经》的时代，就将它看做是《诗》，将心比心，以饮食男女的素朴心来领悟，就能了解《诗经》中的真意。
“诗比历史更真实”
那些读起来诘屈聱牙、晦涩难懂的句子，都是从曾经鲜活的生活和生命中走来，是最朴实、最真挚的歌唱：
“所谓伊人，在水一方”、“执子之手，与子偕老”、“窈窕淑女，君子好逑”、“投我以木桃，报之以琼瑶”，这些古老文字并没有在岁月风尘里发黄，其所表述的情感依然在今天的生活中盛开如花。在这一点上来说，我们与《诗经》之间虽有近三千年的时间阻隔，却是心有灵犀一点通的。
《诗经》这本世界上最美的书，无论你何时游走其间，都会发现文字背后能感知到熟悉又亲切的灵魂。在纷繁芜杂的现代社会里，读着它们会让人心里有种淡淡的清凉……
本期嘉宾：刘冬颖教授
黑龙江大学文学院博士生导师，主要从事中国古典文献学研究、古诗词吟唱的传播与推广，出版《诗经八堂课》等22部著作；主持国家艺术基金项目“古典诗词吟唱的新媒体传播”。
2.《诗经》中的诗是怎样采集的？
3.《诗经》的作者是谁？
4.《诗经》的“六义”是什么意思？
5.《诗经》是近三千年的学子课本
6.《诗经》是当时普通话“雅言”的教材
7.《诗经》爱情故事（一）：《关雎》中国人爱情宝典
8.《诗经》爱情故事（二）：《女曰鸡鸣》说琴瑟好合
9.《诗经》爱情故事（三）：《诗经》中的情人节
10.《诗经》爱情故事（四）：《诗经》中媒人《伐柯》11.《诗经》爱情故事（五）：《月出》咏唱心爱的女人12.《诗经》草木情缘（一）：蒹葭是最具象征意味的草13.《诗经》草木情缘（二）：《采葛》一日不见如三秋14.《诗经》草木情缘（三）：水果代言《诗经》爱情15.《诗经》草木情缘（四）：最佳约会地点是桑林16.《诗经》草木情缘（五）：美丽舜华我心中最好的她17. 唱出《诗经》之美（一）：《诗经》的音乐性18. 唱出《诗经》之美（二）：《丰年》祝华夏丰收
19. 唱出《诗经》之美（三）：《南有嘉鱼》品礼乐20. 唱出《诗经》之美（四）：《子衿》咏唱女人心事21. 唱出《诗经》之美（五）：《蜉蝣》唱出对时光慨叹22. 唱出《诗经》之美（六）：《静女》吟唱最好爱情23.《诗经》民俗故事（一）：《诗经》中的鱼文化24.《诗经》民俗故事（二）：《诗经》时代婚礼奏鸣曲25.《诗经》民俗故事（三）：《螽斯》祝愿多子多福26.《诗经》民俗故事（四）：《诗经》生男生女不一样27.《诗经》民俗故事（五）：《诗经》中的玉文化28.《诗经》中的社会生活（一）：《诗经》婚姻礼俗29.《诗经》中的社会生活（二）：“抱布贸丝”经济生活30.《诗经》中的社会生活（三）：《诗经》中城市生活31.《诗经》中的社会生活（四）：“零雨其濛”战争生活32.《诗经》中的社会生活（五）：《诗经》中劳动生活33.《诗经》中的社会生活（六）：“七月流火”农业生活
34. 风雅中国，源自《诗经》
长按下方二维码关注我们
每天陪你读国学经典